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常州机电职业技术学院毕业证样本

2019-03-18 14:39   人气:  

常州机电职业技术学院历届毕业证样本由高中生受益网搜集整理发布,如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。据学校官网2014年9月信息显示,学院占地面积942亩,建筑面积26万多平方米,有全日制在校生10000多人,教职工600多人,其中专任教师400多人,固定资产总值5亿多元,教学仪器设备总值8000多万元。[1]常州机电职业技术学院,坐落于以高等职业教育为特色的常州科教城内,毗邻武进国家高新技术产业开发区,是一所省属公办全日制普通高等学校,创办于1963年,为100所国家骨干高职院校建设单位之一,江苏省高水平高职院校建设单位。学院以全日制高等职业教育为主,成人学历教育与职业培训并存。围绕装备制造业设置专业,有机电设备技术、材料成型与控制技术、汽车服务技术、电气控制技术、计算机技术、制造业服务类等11个专业群,共开设61个专业(含专业方向),形成了以装备制造业为特色,机电类专业为主体的专业格局。所属地区

江苏常州

现任校长。。主要院系。学校地址院系设置

据学校官网2014年9月信息显示,学院设六系两部,即机械工程系、模具技术系、汽车工程系、电气工程系、信息工程系、人文科学系、基础部和成教部;共开设40多个专业(方向)。[1]

专业设置[3-4]

系名专业
机械工程系医疗器械制造与维护、数控技术、机械制造与自动化、精密机械技术、机械制造与自动化(数字化设计与制造)
模具技术系理化测试及质检技术、金属材料与热处理技术、焊接技术及自动化、模具设计与制造
电气工程系电气自动化技术(3+2高职本科分段培养)、电力系统自动化技术、数控设备应用与维护、机电设备维修与管理、机电一体化技术(海外本科直通车)、机电一体化技术、供用电技术、电机与电器、电机与电器(电机设计与制造)、电气自动化技术
车辆工程系汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、农业机械应用技术、汽车电子技术、汽车检测与维修技术(中外合作)、工程机械运用与维护
信息工程系电子信息工程技术、移动互联应用技术、应用电子技术、应用电子技术(电子产品设计与制造)、应用电子技术(电子信息技术方向)、楼宇智能化工程技术、楼宇智能化工程技术(安装工程造价与管理)、计算机多媒体技术、软件技术、物联网应用技术、计算机网络技术、软件技术(3+2高职本科衔接)
经济管理系金融与证券、国际商务、商务日语、物流管理、商务英语、会计、市场营销(机电产品电子商务)、市场营销、市场营销(连锁经营)、会计(涉外会计)、国际商务(金融)
艺术设计系多媒体设计与制作、室内设计、会展设计、广告设计、动画设计、产品造型设计

常州机电职业技术学院师资队伍

据学校官网2014年9月信息显示,学院有教师360余人,拥有江苏省“333”工程培养对象3人,江苏省高校“青蓝工

常州机电学院(2张)

程”优秀青年骨干教师3人,副高以上职称115人,具有硕士研究生学历(学位)的128人,“双师型”教师127人。有国家级教学团队1个,省级优秀教学团队3个。学院深入实施师资队伍专业带头人培养、骨干教师培养、兼职教师队伍建设“三大工程”,专业教师双师素质比例达90.41%,兼职教师承担的专业课学时比例达50.35%。[1]

国家级教学团队(1个):模具制造技术课程教学团队(曹根基)[5]

省级优秀教学团队(3个):数控技术应用与维修专业教学团队(龚仲华)、电气自动化技术专业教学团队(陶国正)、模具专业教学团队(曹根基)[6-8]

常州机电职业技术学院教学建设

质量工程

据学校官网2014年9月信息显示,学院有江苏省高等学校品牌专业2个、江苏省高等学校特色专业3个、江苏省示范性高职院校重点建设专业3个、国家骨干高职院校重点建设专业5个、省“十二五”高等学校重点专业群4个,高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、全国机械行业特色专业4个。[1]

专业建设[9]

项目序号项目(名称)
江苏省“十二五”高等学校重点专业群1材料成型与控制技术
2机械制造技术
3智能装备技术
4物联网与制造业信息化
江苏省高等学校品牌专业1数控设备应用与维护
2数控技术
高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目1物流管理
2产品造型设计
江苏省高等学校特色专业1模具设计与制造
2电气自动化技术
3汽车检测与维修技术
国家技能型紧缺人才培养试点专业1数控技术
中国机械工业教育协会教学改革试点专业1机电设备应用与维护
2模具设计与制造
3电气自动化技术
江苏省五年制高职示范专业1模具设计与制造
江苏省实施职业资格证书制度试点专业1模具设计与制造
江苏省苹果动漫专业课程改革试点专业1艺术设计
江苏省示范性高职院校重点建设专业1数控设备应用与维护
2模具设计与制造
3汽车检测与维修技术
全国机械行业特色专业1机械制造与自动化
2电机与电器
3数控设备应用与维护
4软件技术
国家骨干高职院校重点建设专业1数控设备应用与维护
2模具设计与制造
3汽车检测与维修技术(农业机械应用技术)
4电气自动化技术(工业机器人应用)
5计算机网络技术(物联网技术应用)

实训基地[10]

实训基地数量名称
国家技能型紧缺人才培养基地1个国家数控技术应用专业技能型紧缺人才培养培训基地
省级人才培养模式创新实验基地1个“四合作三递进四建设”高职人才培养模式创新实验基地
国家级实训基地4个

(其中共享3个)

汽车维修技术实训基地
数控技术实训基地(共享)
新型材料与建筑技术(共享)
计算机应用与软件技术实训基地(共享)
省级高职实训基地13个

(其中共享9个)

机械加工技术实训基地
模具技术实训基地
机电一体化综合实训基地
动漫实训基地(共享)
艺术设计实训基地(共享)
焊接与检测技术实训基地(共享)
数字化设计与制造技术实训基地(共享)
现代物流技术实训基地(共享)
电子信息技术实训基地(共享)
家用电器测试与维修技术实习基地(共享)
常州现代设计与制造共享平台
工业设计与逆向工程技术实训基地
常州高职教育园区先进制造技术实训基地
省高校基础课电工电子实验教学示范中心1个江苏省级高校电工电子基础实验示范中心
省级大学生心理健康教育研究示范中心1个常州机电职业技术学院心理健康教育咨询中心

精品课程[11]

国家级

国家级精品课程
序号课程名称
1模具制造技术
2数控编程与加工技术
3数控机床故障诊断与维修
4单片机与接口技术应用
国家级精品资源共享课
序号课程名称
1单片机与接口技术应用
2模具制造技术
3数控编程与加工技术
4数控机床故障诊断与维修

省级[12]

序号课程名称备注
1操作系统原理及应用
2计算机硬件技术基础
3数控编程与加工技术
4数控机床故障诊断与维修
5单片机与接口技术应用
6it项目开发与管理
7电子设计自动化技术省级成教类
8数控机床控制系统安装与调试省级成教类
9计算项网络技术省级成教类
10冷冲压工艺与模具省级成教类
11汽车底盘构造与维修省级成教类
12机械产品cad/cam教育部高职高专机械设计制造类教学指导委员会精品课程

精品教材[13]

获奖项目序号教材名称
国家级精品教材1机械制图
2电工技术实训(第2版)
国家“十一五”规划教材1数控技术专业英语
2计算机硬件技术基础
3cad/cam应用
4数控机床故障诊断与维修
5机械制图
6多工位级进模与冲压自动化
7电工技术实训(第二版)
8电子设计自动化技术

学校荣誉

据学校官网2014年9月信息显示,学院先后获得全国机械行业文明单位、江苏省文明单位、江苏省高校和谐校园、江苏省平安校园、江苏省教学工作先进高校、江苏省科技工作先进高校、江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体、江苏省职业院校技能大赛先进单位、江苏省毕业生就业工作“先进集体”、江苏省党风廉政建设示范高校、江苏省创业教育示范校、江苏省文明宿舍先进单位、江苏省大学生心理健康教育示范中心、江苏省“五四”红旗团委、常州市文明单位标兵、常州市“五一”劳动奖章、常州市“团结廉洁开拓”好班子等国家、省、市级荣誉。[1]

常州机电职业技术学院合作交流

国际合作

学院对外交流与合作频繁,走出去,引进来,开拓了视野,促进了学院各项事业的发展。

2004年,与香港职业训练局签订了汽车工程专业合作办学意向书,与香港理工大学达成了合作办学意向。

2005年,与德国法耳茨(pfalz)州工商协会、手工协会签订了机电及汽车类技师培训项目协议。[14]

校企合作

据学校官网2014年9月信息显示,学院与机电类行业协会以及国内外知名企业联系紧密,以行业协会为桥梁,走产学研结合的办学道路。江苏省模具工业协会及江苏省模具技术培训中心设在学院,学院还是江苏省电器工业协会等的常务理事单位。学院与企业合作,建立了江苏常发集团等几十个产学研合作基地,并在院内建立了adobe数字艺术设计中心、机器人创新与实践工作室、清华大学艾克斯特proe培训中心、德国siemens数控技术应用江苏培训中心、美国eds公司ug软件培训站和罗克韦尔自动化实训中心等技术培训中心(站)。学院还与多个国内外知名高校建立了合作办学关系。[1]

常州机电职业技术学院学术研究

常州机电职业技术学院科研平台

据学校官网2014年9月信息显示,学院建有1个国家级技术平台、4个省级技术服务平台、5个市级技术服务平台。

国家级

常州机器人及智能装备应用技术研究中心[15]

省级

江苏省中小企业智能装备产业公共技术服务平台、江苏省数控机床工程技术研究开发中心、江苏省物联网与制造业信息化工程技术研究开发中心、江苏省农业装备再制造工程技术研究中心[16]

市级

常州市数控机床精度检测与维修公共服务平台、常州市模具设计与制造科技服务中心、常州市自动生产线及智能装备公共技术服务平台、常州智能装备知识产权研究与服务中心、常州智能装备技术创业服务中心[17]

常州机电职业技术学院科研成果

据学校官网2014年9月信息显示,学院开展江苏省科技厅工业支撑项目《双臂机器人本体结构与关键功能部件研制》等技术研究,获专利137件,其中,发明专利11项。学院成为2013年度国家创新基金项目主持单位中唯一一所高职院校。

校企合作开发的“五轴立式加工中心”荣获江苏省机械工业科技进步二等奖。学院成功孵化10家高新技术企业,其中2家产值过亿;并吸引安川电机等外资企业在常投资,助推了“常州机器人及智能装备产业园”建设。[1]

常州机电职业技术学院学术资源

据学校官网2014年9月信息显示,常州机电职业技术学院图书馆馆藏纸质文献50多万册,拥有中国知网(cnki)、维普、万方、超星数字图书馆、书生之家、读秀等多个中文数据库,ebsco、springer link等多个外文数据库,自建有光盘磁带数据库等。[18]

常州机电职业技术学院文化传统

校训

知行并进

校训释义

“知行并进”一词出自明代哲学家王守仁的《传习录》,他说:“所喻知行并进,不宜分别前后”。毛泽东在《实践论,论认识和实践的关系——知和行的关系》中指出:“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是辩证唯物论的知行统一观。”

“ 知行并进”的原意是做人既要有美德又要有善行,逐渐引申为理论与实践相结合,不断进步。因此,校训要求我们通过学习、训练,与时俱进,获得一定的理论知识(包括高尚的品德)和较强的实践技能,立足社会,报效祖国,也要求我们要有做人的美德,诚信做人、言行一致。学院对学生的培养目标是“面向生产、建设、管理、服务第一线的,具有良好职业道德的高级技术应用性人才”即“银领”人才。“知行并进”的要求与学院的人才培养目标相一致。

“ 知行并进”这一思想是学院多年办学的优良传统,体现了学院的精神追求和实践探索,是学院精神和学院风貌的集中概括,是学院全体师生做人、做事所应遵循的行为准则。充分体现了学院既有理论、又有实践、融入社会的办学追求和产学结合、校企合作的高职教育理念。[19]

校标

校标

常州机电职业技术学院学院领导

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